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小汽车小儿识别教案

类型:语言教案 时间:2011年12月12日

语言活动:《小汽车》

班级:托一班

活动内容:小汽车,嘀嘀嘀,

长着一双大眼睛,

开过来,开过去,

来来去去跑得急。

活动目标:1.学会朗诵儿歌。

2.丰富一些简单的关于车的常识。

3.体验游戏的快乐。

活动过程:

1.出示小汽车玩具,问:“这是什么?你们还见过什么车?”

九九:大巴车

小雨:公交车

欣欣:小轿车

成成:装卸车

2.出示吉普车,问题1:这是什么车?

问题2:有几个轮子?

问题3:这是什么?(教师手指车门)

问题4:这是什么?(教师手指方向盘)

问题5:这是什么?(教师手指车座)

问题6:小汽车开起来是什么声音?

问题7:小汽车在哪里开?

3.教授儿歌,并初步渗透视觉语言。

4.游戏:开汽车(渗透交通规则:红灯停,绿灯行)

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