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英语学科渗透环境教育教案课件

类型:高三英语课件 时间:2011年8月26日


英语学科渗透环境教育教案【教学内容】
Lesson 10 Make Our World More Beautiful( Book 3)
【教学课时】The 2nd period
【教学目标】
1. 在课文学习中,掌握现在完成时的用法,通过听文章、回答问题、看一些材料,提高运用英语的交际能力;
2. 通过分工合作的学习方式,让学生们体会到相互协作的重要性,并且乐于接受多媒体教学手段,提高学习英语的兴趣;
3. 指导学生通过查阅课外材料和上网收集一些有关环境方面的资料,初步了解有关“环境污染”和“环境保护”方面的知识;通过课堂学习,认识到“各种污染对环境的危害性”以及“保护环境的重要性”,拓宽学生们的知识面。
【环境教育渗透要点】
1.了解污染的种类(Pollutions):工业污染、农业污染、交通污染和生活污染。
2.掌握改善环境的做法:
1)保留绿地和林地,做到植树造林;
2)工业布局应靠近水源,分布在城市的下风向;
3)加强水污染的防治,提倡节约用水;
4)控制噪音(交通噪音、企业噪音、施工噪音、生活噪音)的干扰;
5)车辆使用无铅汽油,禁止使用排污强的助力车等;
6)做文明公民,不乱仍垃圾以及垃圾回收处理等等。
【教学方法】运用讨论式、协作式的方法,启发学生探究性学习
【教学媒体】运用多媒体教学技术进行教学
【教学设计与过程】


教学过程 教学设计说明
Step 1 Everyday English:A student on duty Free talk: Action of how to protect our environment 培养学生使用英语的习惯,通过表演、对话等形式,激活以学内容,且能在日常生活中灵活运用。
Step 2 Look at pictures and develop the ability of the Ss’ imagination ;Come to the new content about the lesson. 通过图片和一些情景观察,发挥学生的想象,导入新课。
Step 3 1. Listen and watch.Do the “True or False” exercises; 2. Ask and answer the questions about the text; 3. Retell the text with the key words or sentences. 新授课文,通过听和看,选择对和错,并且能就课文知识回答问题,然后复述课文,达到掌握课文之目的。
Stop 4 Discussion:What’s the importance of protecting our environment?If you’re a mayor,what’ll you do to make our city more beautiful? Divide the whole class into several groups and ask some leaders to report the main meaning of their discussion. 通过课堂学习和讨论,扩展课内知识,拓宽学生的知识面,培养学生使用英语的能力。认识到“各种污染对环境的危害性”以及“保护环境的重要性”,拓宽学生们的知识面。
Step 5 Assignment for Homework. 指导学生写一份报告,出一份环境小报,对环保做一些宣传工作。

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