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口语训练演讲要以情动人教案课件

类型:高二语文课件 时间:2011年8月26日

教学目的:
1、通过教学使学生认识到“以情动人”是一篇成功的演讲的重要条件之一,培养欣赏演讲和演讲稿的能力;
2、练习在网络中查找、筛选资料。
教学重点、难点:
重点:通过听演讲、读演讲稿体验演讲和演讲稿中感情,能作出自己的评价。
难点:根据教学要求发表自己的评论。
难点的突破:提供例子和相关文章进行模仿。
教学手段:网络教学。
课时:二节课。
教学内容和步骤:
第一课时
一、导入语:(关于演讲的基本知识--什么是演讲及演讲技巧)
二、欣赏《天下粮仓·卢焯剪官袍》一节演讲,说说演讲中感人的情境、语言或形象。
三、阅读《爸爸,来世再与我为父女》一文,体会文中的感情,将你认为最动人的章节朗诵出来。
四、阅读评论,模仿点评。
阅读《用哀惋的情思谱写的悼词》和《如何写精彩段落》两篇文章,用第二篇文章介绍的方法,对刚才欣赏的卢焯的演讲和《爸爸,来世再与我为父女》进行片段式点评,字数不限,形式不限。
第二课时
五、网上自主学习。
按老师提供或自己查找的网站查阅:演讲稿、演讲录音、演讲稿欣赏评论。思考一个问题:在演讲稿和演讲中,感情的运用有那些方式?
六、讨论交流。
你对在演讲稿或演讲中如何运用感情有了怎样的感悟?

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